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敬礼,老兵!—原位育高级中学党委书记 宋燕臣

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-05-25

想来,人们对西南高中的印象不会太深,初三的家长和学生对他的需求不会太多,只有在填写升学志愿表的最后几格,想到要对他进行一些了解和“勘察”,这其中的源由很简单,因为西南高中是徐汇区一所规模很小并不起眼的民办高中。然而西南高中的顾问是拥有“特级教师、全国优秀校长称号原市二中学两位老校长吴小仲和李立农老师。李校长十年如一日,带领着一群老兵兢兢业业在“难”中起步,在“难”中行走,在“难”中打造,终于十年后的今天,西南高中渐渐进入人们的眼球。

西南高中虽然社会对他的关注程度并不厚重,但徐汇教育的领导们,一开始就寄于希望,给予关注,付于帮助。上级的支持和鼓舞,使老兵们庄严承诺:西南的教育要使老百姓“高心、放心”;西南的定位是:使老百姓“满意”;西南的口号是,:信心就是力量,态度决定一切;西南提倡的精神是:团队、进取、自律;西南的校训是:探索、实践、修身;西南“老兵”对自己的要求是:多走一步,做好一点,多赢一点。十年的拼搏在无声无息中进行,他们不会宣传和张扬,有的却是努力和耕耘,他们以“老兵”对教育的别样感恩,使西南高中成为徐汇教育的一个“喷口”,十年的办学,映照出“老兵”们的坚强信念,体现出西南高中对徐汇教育的坚强意志,他们办出了教学特色:扬长提短,合力纠偏,把“残缺”偏课的学生塑造成西南的“维纳斯”。

西南高中是拥有父爱、母爱最多的地方,因为在那里年长的老师最多;西南高中是教师资格最高的地方,因为那里的老师基本上都具备高级职称。在一个老年人“群聚”的地方,经验和办法也会最多,耐心和勇气也最突出,但师生的年龄是有距离的,然而西南的“老兵”永远都记住卡耐基的一句话:“你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但失去热忱,就损伤了灵魂”。因此年龄不是问题,西南高中的“老兵”们将“有所为”放在前头,在生活中追随教育,他们忘情的唱着“青春之歌”让激情燃烧,让日月增辉,他们记着培根的“无所畏惧”勇敢地前进,不厌其烦地为教育提供服务,坚信教育能铸就美丽心灵。

十年了,“老兵们”种出了春风。  记得三毛的一首老歌《一亩田》:每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用它来种什么,种桃种李种春风。人的心灵就像一片田地,只有种满知识的庄稼,才不致荒芜贫瘠。虽然“进驻”西南高中的学生都是位于全区中考进分线的后15%,学习基础差,学习习惯更差,但是西南高中的“老兵”们坚信爱能被感动,他们驾着一朵爱的祥云,以“随风潜入夜,润物细无声”让学生自然而然地受到真、善、美、智的抚摸,沐浴和激荡学生的品位、审美情操、个人素养;为实现目标,学校大力提倡教师三精神:团队精神、进取精神、自律精神,学校积极创造良好的校风、教风、学风,用软件的优势去克服硬件的劣势,为改变学生不良的学习习惯,提高学生学习的自觉性、主动性,学校的“五化管理”起到了积极作用,那就是:校园生活学生化,营造良好的校风;课堂管理规范化,培植良好的班风;考核管理流程化,严肃考纪考风;教育手段多样化,提高课堂效益;质量分析个性化,剖析学生实际,他们的创设使这些对自我缺乏认识,对生活没有发现,对生命没有感恩的学生走出迷茫,他们一次次地与学生交流、沟通,解读学生心中的困惑,抓住每一个可以教育的机会,孜孜不倦的开导,他们不敢有丝毫的懈怠,即便自己疲惫不堪,也要给学生一个个面批、订正,直到他们弄懂为止。“老兵”们不辞辛苦的劳作,不断的种桃、种李、种春风,因为他们坚信春风是可以种的,只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄地发芽,绿意摇曳,即使在低谷里也能翻个筋斗上山峰。要使失败的学生恢复信心,再现战斗力,关键的就是要帮助学生们经历“内心拔河”,明确肩上责任,“老兵”们想“爱不仅使爱者尊严高贵,而且要使被爱者尊严高贵”,“老兵”们赋予学生的每一次温暖的搀扶,都会使我们教育渴望的真诚的笑脸、渴望的晴朗的日子日益靠近。近两年西南高中连续两次被评为上海市安全文明校。

十年了,“老兵”们走出了大山。  肩膀上再重的负担也不会影响老兵们担负起学生的未来,因为“老兵”们一辈子的经验积累知道这些学生的将来是需要他们用心去担负的。要给学生一杯水,教师要有一桶水,要给学生一桶水,教师应是长流水,只有源源不断而来,才能滔滔不绝而去,但西南的学生们不但要求教师有一桶水、是长流水,还需要老师们帮助他们寻找灌溉的切入点。西南的教师没有气馁,对现实清醒的感知,促使“老兵”们探究,他们眼光向内,挖掘校内的教育教学优势;他们眼光向外,瞄准寻求教育教学的生长点,目标是从“细节”中寻求“办法”,针对学生对学习的兴趣较少,学校的工作中心就是聚精会神抓教学,教学研究的落脚点就是聚焦教研组的建设,聚焦教研,聚焦课堂,聚焦教法。大家一致认为:氛围上戒严肃冷漠,宜宽松和谐;难度上戒偏难偏易,宜难易适中;密度上戒过多过少,宜相机而问;形式上戒呆板单调,宜灵活多样;语言上戒叙述平淡,宜美妙精致;内容上戒唯本是问,宜通口释令,“老兵”们认真地对知识进行整枝剪叶的定型处理,选择适合校情的教学内容,做有用功,紧扣学校的“5.90工程”,反复、牢固的抓住基础知识,既达到减负增效的目的,又帮助学生树立了信心,对学有余力的学生,让他们通过选修得到提高。几年来,“老兵”们对“重灾区”的学生赋予了长久的耐心和爱心,对“开发区”的学生给予了难得的用心和精心,为了使学生们“富”起来,“老兵”们不断地“小题大做”,对高一点的要求多设几个阶梯,使学生们既看到成功,也认识不足;为了使学生们“吃饱”,“老兵”想方设法让学生们不仅在浅水里“浸浸”,也在深水里“淌淌”,开足眼界;为了给学生“纠偏”,“老兵”们从高一紧抓不放,扬长提短,合力纠偏,为了尽快改变西南学子的德育、智育状态,校领导请兄弟学校资深教师来校,共同研讨课堂教学、教材教法;请教院专家来校指导教学,分析高考情况;“老兵”们走出校们,积极向兄弟学校学习……“只有你想不到的,没有你做不到的”,抱着这样的信念,“老兵”们无所畏惧,一定要有所作为,正是应了著名探险家约翰.鲍卢森的一句名言:“世界上没有比人更高的山,也没有比脚更长的路,只要有脚,就会有路”。几年来,西南高中学生的成功率不断的在提升。

十年了,“老兵”们营造了和谐。  一个学生对于国家或许是几百万分之一,对于一个学校或许是几千分之一,对于一个班级是几十分之一,但对于一个家庭是百分之一百。一个家庭的喜怒哀乐,恐怕就凝结在教育上。西南的“老兵”们深知这一点事关紧要,他们以平和的心态看待学生,以积极的方式对待学生,上课的热情,下课的叮咛,下乡的带领,放学后的关心不断地修正着学生们的生活态度,两代人在这里“撞击”,虽然“老兵”们年纪大了点,时尚少了点,流行缺了点,可是对学生的“永不放弃”是“老兵”们一贯的品质和不变的情怀。就如洋山深水港,它绝不是简单的港区码头,而是坚韧性的示范工程,是操作性的精品工程,“老兵”们以一种心灵的理解,父辈母辈的呵护,精细的操作加强了学生的信赖度,降低了焦虑度,促进了信任度,党支部以党员先进性教育、提高团员意识凝聚了全校师生,西南“老兵”的深耕细作营造了和谐,他们的努力印证了“我们留下一个什么样的世界给子孙后代,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代”。“老兵”们的清晰思路、宁静致远、激情不老、爱在细节就是西南赢得进步的一个坚强支撑。

教育是挚爱,这种爱越是无私越是深厚;教育是思想,这种思想越是现实越有智慧;教育是信仰,这种信仰越是坚定越有力量;教育是追求,这种追求越是执着越有成果,西南教师是教育战线上的老兵,老兵有老兵的情怀;西南教师是民办教育的新兵,新兵有新兵的追求,西南教师争做二期课改的尖兵,上演“老兵新传”的忠诚,当掌声响起来,“老兵”们要高声放歌­——走进新时代。

 

原位育高级中学党委书记  宋燕臣

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