西南高中党支部通过学习实践科学发展观前二个阶段学习、调研、分析检查，班子的民主生活，领导班子与全体党员思想上都有很大的提高。对学校存在的突出问题，广泛听取党员与群众的意见，从学校实际出发，对突出问题进行了归纳，对原因进行了分析。主要问题是：1、学校的领导班子需要加强学习，要能够不断地把握教育发展的趋势，增强学校的课程的领导力。2、要调整、磨合学校的教师队伍，不断更新理念，以学生发展为本，要增强教师适应西南校情、学情，理解和驾驭新课程、新教材的能力。3、要加强班子协调、管理能力，增强群众观念，依靠群众，促进发展。新的学年学校领导班子再次作了调整，教师队伍又有一定数量的流动，摆在学校领导面前的任务很艰巨，学校要稳定，要坚持科学发展，必须认真落实整改措施，同时还要大力宣传学校原有的良好传统和做法，进一步规范、健全学校规章制度，把学习实践科学发展观真正取得实效。
为了使这次学习实践活动真正取得实效，学校领导班子再次进行学习讨论，学习中央、市、区关于整改落实工作要求，认真分析学校现状，展望学校的发展，提出了学校切实的整改措施，制定可行的整改方案。
1． 明确整改落实项目。
针对学校存在问题，主要有三方面必须着重整改，①、领导班子的思想、理念、作风必须进一步提高改进，新班子人员间进一步构通磨合，作风要深入，群众观念要加强。②、重视教师队伍的调整、培养、教育，重在师德教育与新课程的理念教育，建设一支年纪较轻，专业知识良好，适合校情、对学生富有爱心、乐于奉献、具有责任心的师资队伍。③、梳理、完善学校原有的经验和制度，建立必要的、可行的、有效的规章制度，明确各部门责任制。
2． 明确整改落实目标和时限要求。
①、 调整领导班子的人员和结构，加强学习，加强磨合，提高管理能力和修养，特别是党员干部要起带头骨干作用，支部与行政领导，每周的行政会议学习与工作研讨相结合，工作要注意不断总结经验，7月份重在研究整改措施落实。
②、 师资队伍问题，利用暑期校本培训期间，进行教职工集中学习，开展师德教育，把学校工作、教育、教学要求、学校各项规章制度，全员进行讨论，明确各自责任，时间按排在
③、 各部门要在7月份梳理、修改、建全相关有效的规章制度，行政会议专题研讨，在教工集中培训中通报、讨论、贯彻落实。
3． 明确整改落实措施。
党支部与学校领导必须十分重视这次整改的收效，首先要改变自已的思想观念，改变自己的工作作风，要深入群众，要深入年级组、教研组、班主任与班级，要重视第一手资料，要关心教师，支持他们的教育、教学，同时也要提出一定的要求。要重视年级组长、教研组长、班主任的教育培养，各部门都要制定自己的计划目标要求，重在中途的检查反馈。
要精心组织8月份校本培训活动，既要把学校整改要求，学校的发展设想告诉教工，并要组织教工认真讨论，献计献策，统一大家的思想和认识，齐心协力为西南的发展共同努力。
梳理、完善学校规章制度，如西南教职工岗位责任制度、细化学校“五化”管理内涵（校园生活学生化、班级管理规范化、考试命题流程化、质量分析个性化、教学方法多样化）、课时工资及奖金发放标准、三好学生奖励表彰制度、财务管理制度、细化教学管理制度、教研组长年级组长班主任工作考核制度、后勤管理工作要求等等。
4． 明确整改落实责任。
校长是整改工作的第一责任人，学校行政人员全员负责，行政人员要把提高觉悟、转变作风、敢于管理、勇于负责、廉政办事放在首位。学校规章制度的完善由学校各部门负责人牵头，教学教导、政工教导、教务教导、行政办公室主任、团委书记为责任人，校长全面协调。
党支部要发动党员积极参与学校的整改工作，年级组长要积极组织教师讨论学习，统一思想、统一认识，年级组长在新学年中要积极组织班主任和组内教师坚决贯彻学校整改要求，并督促学校行政班子人员在全校工作中的执行效果，使全校教职工，从上到下，协调一致，和谐发展。
5． 对整改落实作出公开承诺。
由于我们学校比较小，又是一所民办高中，教职工人员不多，在编党员人数又少。所以我们采取全校教职工集中培训期，既通报又学习又讨论，同时接受大家意见，接受监督。在8月下旬开学前再召开社区、家长、教工代表通报会并做好测评工作。
整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部教师最关注的阶段。我校党支部坚决按照局党委要求，做好整改落实工作，把本校教育、教学工作再上一个层次，办好一所人民满意的学校。
2009-7-10