“榜样的力量是无穷的！”三百六十行行行出状元，各行各业都有榜样，一个好的榜样能带动大家一起进步。在学校里，一位坚守师德的老师，一位努力刻苦的学生，一位品学兼优的学生，都会成为我们的榜样。让我们一起发掘身边的榜样吧。

在学校里，老师是传授知识的学者，也是我们的榜样。我们的班主任陈老师是一个十分和善的老师，同学们跟他开玩笑他也一笑而过，但他却十分有原则。在考试时，他总是在教室里走来走去，在这个时候，他那双眼睛就如同鹰眼一般， 没有一丝松懈，守护着考场的纪律。在现在这个能省就省、能懒就懒的社会，陈老师依然能够一丝不苟地完成监考，保证考场纪律。考试结束时他必定准时收卷，不会因为一些同学还差一点就拖延时间，使班级成绩上升。这样一位坚守师德、坚守原则的老师难道不是我们学习的榜样吗？

李沁捷是我们班的班长，学习或许不是很突出，但是她肯努力，肯刻苦。每天上课她都认真听讲，对于老师上课的内容都认真地记录下来。有不明白的她也会下课问同学或老师，努力使自己明白。她对于自己也十分有要求，有一次英语默写，她由于没有听清楚要求，少背了一段课文，下课后主动去找老师认错，并在当天就重默了一遍，当天的事当天做，决不拖到第二天。对于老师交代的事她都会认真完成。在学农期间，由于领操员有事缺席，老师想让她暂代领操员，她一口答应。由于我们学校的领操传统是面对台下的同学，所以全部的动作都得反过来做，这对于一位习惯正常做操的同学是多么困难的一件事啊，但她一下午都在认真训练，在第二天的领操台上，她没有做错任何动作！这位认真学习、刻苦钻研、严于律己的同学是我们学习的榜样。

范燎原在我眼中一直是一位品学兼优的学生，他学习成绩优秀，被多位老师赞扬夸奖，而且品行端正，十分乐意帮助同学，同学有困难他总是会伸出援助之手。学习上，他是老师的好助手，上课认真，积极发言，与老师形成互动，带动课堂氛围，使班级的学习效率上升。下课时，当有同学来问他问题时，他总是不厌其烦地帮忙解答，直到对方理解为止。他总是在无形之中感染大家，使周围的同学也会专心地上课并提升成绩。这样的榜样在我们身边，我们应该向他学习。

榜样其实就是一种力量，它能使人们以它为目标，并迸发出拼劲努力追赶——别人能做到的我也行。多一些不同类型的榜样，产生的力量就更大，让我们向不同类型的榜样学习，学习他们的精神、经验、品质、态度，使自己更上一层楼。让我们有一颗明亮的心，发现身边的好榜样吧。

                                                                                                                        高二（3）班  吴正阳