一、提高工资：

1、背景：再提高待遇的条件。

2、原则：提高教师员生话水平，促进学校发展，调动教师尤其是骨干教师的积极性。

骨干教师含义：a、以大局为重，急学校所急，关心学校。b、斜坡效应明显。

c、教师、家长、学生中有威信。

3、方案：增加工资(课时,岗位,兼职),要有利队伍建设,有利学校发展。(草案)

 (1)课时工资。增加市局课程规定的课时费。

 (2)班主任津贴。要使西南高中羡慕的岗位。

 (3)教研组长津贴。

 (4)早读课教师津贴。

 (5) 增加职员工资。

二、奖励方案：全校加工资，就是全校教职工的最好奖励。

1、高三高考：(草案)

(1)本科踏线率。

  (2)大专踏线率。

(3)单科优秀。

 (4)6月份全额工资。

2、高一、二年级水平考(草案)：

（1）合格率。

（2）B级以上。

（3）C级以上。

(4) 七校评比：首先规范，而后奖励

3、高一、二年级非水平考，先规范，后奖励？

4、高三水平考。

5、其他：竞赛奖、育人教书的特殊贡献。

三、加强忧患意识。

1、待遇趋势是逐年增加。但有加就有减，这是规律，要有减的意识。

2、调整福利与减少福利是两个概念。

3、要提倡要低碳消费,绿色生活和勤俭办校。

4、应逐步调整福利内容。