教育问题上，党的十八大报告指出努力办好人民满意的教育，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，提高师德水平和业务能力，增强教书育人的荣誉感和责任感。对此，我深有感触，结合一学期的教育教学工作，我想谈谈体会。
首先，我要感谢学校领导对我的信任，新学期压了新担子给我，我非常珍惜这个机会。这是我进入西南高中第七个年头，接受了新的挑战，担任高三理科班的英语教学任务。我在感激的同时，感到身上的压力很大，暑假我便开始在各方面作积极准备，包括第一时间与教研组长宋老师联系，请教并讨论关于布置学生假期里背《词汇手册》中的单词、词汇等任务。总之，我很快让自己进入了临战状态，并开始研究高考试卷等等。可以说我是信心满满，鼓足了劲要干好学校交给的任务，对得起校领导的信任，对得起家长、学生一双双期待的眼睛，尽自己最大的努力去圆每一个学生的大学梦。
再者，我也非常感激校领导对我的受护，考虑到我是第一次担任高三的教学任务，为了让我能尽快地适应，特地没有再让我担任班主任工作，可以使我把全部精力扑在教学上。这一点我深深地感激。没有校领导如此受护备至地安排，我也不可能那么快地适应高三教学的快节奏和高密度。
所以在这样的情形下，可以说我是比较顺利地完成了从高二到高三的工作岗位转换和教学衔接，迅速进入高三的临战状态。下面我想回顾一下这一学期自己做的一些工作。
一名任课老师，虽然不担任班主任工作，我深知教师的自身师德规范对学生教育的重要性。作为教师，首先身教重于言传，在遵守各项规章制度，甚至在人生观、价值观方面无处不给学生以影响，所以在各方面严以律己就显得格外重要。在这点上我必须时刻注意，要求学生做到的，首先自己做好。比如，不允许学生迟到，我自己绝不迟到，一早准时进教室开始早读等等，包括在教室比较注意三面一黑板等教室保洁工作，对于学生的眼保健操比较重视，总能督促他们认真做。
高三的教学工作肯定是重中之重，始终是我工作的核心。在这一方面，可以说我把多年来对教学始终一丝不苟的态度充分发挥出来，做到了认真、认真、再认真。所以一学期以来，虽然课时不多，但是每节课都是一份新的教案，备课量是相当惊人的。但不管备课量有多大，我毅然地牺牲了大量的个人时间，全心全力扑到教学工作中。我把大部分时间花在精心备课上。撇开平时给学生的作业及高考综合练习卷不说，单拿整个学期中每周四雷打不动的高考模拟测验卷来说，学生当天考完，我们当天就分析拉卡部分的89分标准试题，我总尽可能关注每一个细节问题，反复考虑学生可能犯错的地方，仔细耐心地详细分析每一张试卷，力争在班里的好、中、差学生都能有所收获（因为理科没有分班，班中两极分化比较厉害）。另外，需要手批的听力、阅读回答问题、翻译及作文又成了我每个周末雷打不动的“大餐”，每个双休日我就在批卷、备课中充实而又紧张中渡过。
由于高三年级教学的特点，平时在校我也花大量时间备课、批改作业。我们学生特点就是普遍不够自觉，就拿每周100个单词、词汇，及20句翻译的默写检查工作，不是老师不折不扣一个个去仔细批改，就会有学生浑水摸鱼，所以为了学生有收获，我们辛苦一点也是值得的。当然我们备课组每天批改的作业量也相当惊人，单单听力作业一周要批改四次左右，加上默写、练习册等等。但心里总想着我们辛苦点不要紧，一切为了高考生。我们的学生不自觉的大有人在，所以老师的课后补缺补差是免不了的。就拿学生默写单词、词组来说，每个礼拜总有那么一大批，少则十七八个，多则二十几个要重默、通不过再重默。期中考试，我们发现学生作文有欠缺，我们及时补漏洞，开始找范文让学生背，否则学生脑中空空。同样，不自觉的学生总是拖拖拉拉，我们老师除了天天盯着他们，也没其他更好的办法。高三的教学特点，是每天下午五点半放学，所以我只能利用五点半之后的时间盯学生重默、背作文等。虽然非常疲劳，学生也累，但事实证明有一定效果，我也有了些许宽慰。
由于教师工作的特殊性，备课工作除了仔细认真准备教案，还要他细研究学生，尤其是班里一批后进生，理科班学生的特点是，有一批对数理化很感兴趣的学生对外语始终提不起任何兴趣，因此基础也比较差，在数学李老师的大力支持下，让班里一部分教学基础扎实的同学利用数学早读的时间，由我专门帮他们补习外语。最典型的是王中王同学，从外语始终不及格，到学习外语积极性大大提高，善于自己发现问题并来问老师，由此成绩有了明显的提高，他对自己也开始有了信心，相信他坚持不懈地努力下去，定会在高考中打一个漂亮的翻身仗。另外，在经历了区一模阅卷工作，我对一系列高三教学工作的流程有了感性认识，加上参与了市学业水平考口试阅卷工作，对今后自己的教学有一定的帮助和促进。
最后，我想要感谢我们备课组的两位老师，宋老师和伍老师她们俩给了我莫大的支持和帮助。平时大量的材料，都是她们提供的。在教研组长宋老师的带领下，我们组氛围和谐，共事总能心情愉悦，效率也就提高。事实证明，在宋老师的领导下，我们齐心协力，能够克服许多难关，在培优补差方面取得一定的成绩。
另外，我思考了一下我一学期的工作不足。虽然能每次积极认真参加区教研活动，去不同的学校听课交流。但本校本备课组听课不够主动，在今后的工作中有待改进，多向组内其他老师多学习，取经，使自己有更大的进步。
西南高中 陈文